中心新闻
爱心赞助
媒体报道
家庭自查
康复教育
业界动态
联系我们
呼和浩特市爱加倍星儿公益助残中心
网  址:http://www.ajbgy.com
地  址:呼和浩特市新城区团结小区社区居委会院内
电  话:13204719843
联系人:李红
EMAIL:nmggyzc@163.com
 
您的位置:首页 > 家庭自查
自闭症家庭干预有哪些方法
发布时间:2021/06/30   浏览:45次   关键词:呼和浩特自闭症康复中心
家庭是儿童的**个活动场所,父母是儿童的**任老师。
从孩子出生到被确诊患有自闭症,一般要经历3、4年的时间,现在虽然被发现的年龄越来越小,但也至少有1、2年的时间。
而这段时间是孩子大脑发育的快速增长时期,对孩子各项能力的发展起着至关重要的作用。
一般来说自闭症儿童与父母在一起的时间是**长的,而与父母在一起的生活就是在自然环境下的自然生活,如果父母能够理解孩子,掌握相应的教育知识与技能,那么就可以在自然的情境下对孩子进行自然的教学,这无疑更加适合自闭症儿童。
1.生理和心理需求延迟满足技术 
自闭症儿童先天性具有社交障碍,但他们有着和普通人一样的生理和心理需求。例如,喜欢吃某种小零食、喜欢玩某个玩具等等。不少家长会及时地甚至提前去满足孩子各种各样的需求。  那么在干预过程中,家长们可以适当“延迟”满足孩子的需求,以此来激发孩子产生互动。
举例:  小明想吃馒头,妈妈准备好了馒头放在餐桌上,小明够不到,于是拽着妈妈过去拿。妈妈和小明来到餐桌边,并不立即把馒头拿给他。妈妈辅助小明,托住他的手指向馒头,并且旁白说:“馒头,馒头。”小明着急地看向妈妈,然后妈妈才把馒头拿给小明。
2.“愚蠢、不当”地满足生理和心理需求
家长们也可以及时地满足孩子的需求,但表现出“愚蠢”和“不当”,让孩子的需求被“错误”地满足,引发孩子的不满,使孩子更主动地去表达自己。
举例:  小明想喝冰箱上的牛奶,挥舞双手指向冰箱。妈妈故意拿错成牛奶旁边的白开水给小明,小明很生气,哼唧着拒绝白开水。于是妈妈蹲下来,指着牛奶问:“小明,你想喝牛奶吗?”小明点点头(如果小明不会点头,爸爸可以辅助让小明点头),然后妈妈再把牛奶递给小明。
3.自然结果奖励与自然结果惩罚技术
当孩子表现出家长期待的良好社交行为时,孩子会“自然”地得到某种奖励;当孩子出现某种轻度危险性行为时,“自然”地受到惩罚,或者是人为可控的“自然”结果。
举例1:  小明看到餐桌上放着爸爸煮好的鸡蛋羹,想去摸摸碗。这个时候,妈妈并不立即阻止或呵斥小明,而是跟随在小明后面。小明走到桌边,伸手触碰到碗,被烫到,赶紧把手缩回来。这时,妈妈立即过去安抚小明,用冷水帮小明洗手。小明知道了,餐桌上的热气腾腾的食物不能随便触摸。
举例2:  小明想吃薯条,妈妈拿在手里并不给他。小明感到疑惑、着急,于是看了妈妈一眼。目光对视后,妈妈立即将薯条给小明。
4.应景式语言旁白技术 
针对没有语言或语言很不恰当的儿童,家长们可以使用应景式语言旁白技术,为孩子提供大量的语言刺激。根据当下所处的场景,自然地、用孩子讲话的口吻进行旁白。
举例:小明只会说单个单个的字,吃饭时他会说“饭,饭”。于是在吃饭时,爸爸就用小明的口吻说:“饭,吃饭,饭。”经过一段时间,小明也会说“吃饭”了。
5.处理自闭症儿童发脾气哭闹的技术
处理自闭症儿童发脾气哭闹的技术能力,是家长全面干预之前需要拥有的基本能力。无论是自闭症儿童,还是普通孩子,他们发脾气的背后都一定有原因。因此,解决孩子发脾气的**步,就是分析原因。
6.针对父母自己的关键技能 
上述5项技能是针对干预孩子的,**后要说的是针对家长的。因为在干预过程中,必定会遇到各种各样的困难,让家长失去耐心和冷静,这种负面情绪又会进一步影响干预。
自我克制技术:“六不”(不打不骂不唠叨,不欺骗不威胁不利诱)
深呼吸技术
冥想技术
夫妻沟通技术:批评自己,表扬对方
隔代沟通技术:孝敬老人
良好和谐的家庭氛围,无论是对父母还是对孩子,都会起到促进作用,让大家在自闭症家庭干预这条路上,前进得更顺畅。
自闭症的治愈道路是一条很长很长的道路,不仅需要专业的老师和社会的关爱,家庭的教育和影响也是极为重要的一环。在与孩子的日常相处中,牢记这六招,慢慢地改变孩子,也改变自己,相信每一个孩子在大家的共同努力下,都能取得进步!

本文章来源于网络,如有侵权,请联系我们删除。

 
上一篇
暂无文章 【返回列表】
下一篇
训练自闭症儿童精细运动的几个方法  
相关文章
[2021/07/21]·邹小兵详解如何区分语言障碍与自闭症?
[2021/07/19]·邹小兵自闭症儿童社交发展阶梯 | 6个技巧练出**批看指应说
[2021/07/15]·自闭症康复中心生活自理能力康复
[2021/06/29]·训练自闭症儿童精细运动的几个方法
[2021/06/28]·如何才能让自闭症儿童快速接受校园生活
[2021/06/26]·自闭症的特征不再明显
首页 | 关于我们 | 新闻动态 | 个案效果 | 训练模式 | 教师团队 | 爱心赞助 | 联系我们

版权所有:呼和浩特市爱加倍星儿公益助残中心  网址:http://www.ajbgy.com   ICP备案:蒙ICP备2021001868号-1  蒙公网安备 15010202151087号
地址:呼和浩特市新城区团结小区社区居委会院内  联系电话:13204719843  联系人:李红  EMAIL:nmggyzc@163.com  网站策划:呼市网络公司航佳网络